| BELTRAN | Femenino | 0 | Seguir vinculada con el pueblo hablar con ellos | Seguridad y convivencia, Educación, Vivienda, Salud | Neutro | App | |
| MOSQUERA | Femenino | 23 | Apoyaría al sector campesino del departamento. | Cultura, deporte y recreación, Paz y convivencia, Agricultura y desarrollo rural, Agua y saneamiento básico | Neutro | App | |
| CHIA | Femenino | 57 | Organizaria primeramente el programa de Mercadeo social para Cundinamarca para superar la pobreza espiritual y material de las comunidades en cada municipio ddecundinamarca | Conectividad e internet, Apoyo a comerciantes y empresarios, Empleo y emprendimiento, Turismo, Agricultura y desarrollo rural | Neutro | App | |
| CHIA | Femenino | 57 | Organizaria primeramente el programa de Mercadeo social para Cundinamarca para superar la pobreza espiritual y material de las comunidades en cada municipio ddecundinamarca | Empleo y emprendimiento, Agricultura y desarrollo rural, Apoyo a comerciantes y empresarios, Conectividad e internet, Turismo | Neutro | App | |
| CABRERA | Femenino | 0 | Trabajar mancomunadamente con el Distrito Capital para fortalecer los procesos encaminados a ordenar el territorio en temas afines con la estructura ecológica, recurso hídrico, reforestación y recuperación de áreas forestales, protección de cuencas; movilidad, zonas de riesgo, entre otros. Para ello es menester trabajar conjuntamente temas afines con sistemas de información geográfica y de infraestructura de datos espaciales que faciliten la toma de decisiones planificada | Transparencia y anticorrupción, Sostenibilidad ambiental, Infraestructura, Deporte y recreación, Gestión de riesgos de desastres | Neutro | App | |
| FUSAGASUGA | Femenino | 28 | Cundinamarca tiene una universidad pública, desafortunadamente no cuenta con los programas ni con los dignatarios que se preocupen realmente por la educación de miles de jóvenes. Intervenir la u. Cundinamarca para mejorar la educación. | Educación | Mixto | App | |
| FACATATIVA | Femenino | 57 | Primero dar oportunidad en el trabajo en el sector publico y que sea por merito no por influencias politicas mejoraria la salud | Salud, Transparencia y anticorrupción | Neutro | App | |
| BOJACA | Femenino | 0 | Agrandaria las vias | Infraestructura, Vivienda, Protección animal, Salud, Educación | Neutro | App | |
| COTA | Femenino | 52 | Le invertiría al agro | Agricultura y desarrollo rural, Empleo y emprendimiento, Ciencia tecnología e innovación | Neutro | App | |
| APULO | Femenino | 76 | Que el gobernador sea mas allegado a la gente | Gestión de riesgos de desastres, Sostenibilidad ambiental, Inclusión social, Empleo y emprendimiento, Paz y convivencia | Neutro | App | |
| CHIA | Femenino | 48 | Me enfocarua en la educacion | Agricultura y desarrollo rural, Movilidad y transporte, Educación | Positivo | App | |
| SOACHA | Femenino | 0 | Tema de unversidades
Movilidad | Seguridad y convivencia, Vivienda, Gestión de riesgos de desastres, Apoyo a comerciantes y empresarios, Agricultura y desarrollo rural | Neutro | App | |
| MADRID | Femenino | 53 | Impulsar el aprobechamiento la libre competencia de aseo | Inclusión social, Transparencia y anticorrupción, Agricultura y desarrollo rural, Apoyo a comerciantes y empresarios, Sostenibilidad ambiental | Neutro | App | |
| UNE | Femenino | 0 | Gestionaria para ls politicas del banco de excelencia, dar prioridad a los entes territoriales. | Salud, Vivienda, Educación | Neutro | App | |
| CHIA | Femenino | 52 | Seria transparente para que se viera el progreso | Infraestructura, Salud, Transparencia y anticorrupción, Educación, Vivienda | Neutro | App | |
| UNE | Femenino | 19 | Mejoraria la Educacion para los jovenes la salud y la oportunidad de trabajo par los jovenes | Agricultura y desarrollo rural, Educación | Neutro | App | |
| CAJICA | Femenino | 0 | Pondria mas colegios | Infraestructura, Movilidad y transporte, Educación, Salud, Vivienda | Neutro | App | |
| UNE | Femenino | 19 | Mejoraria la Educacion para los jovenes la salud y la oportunidad de trabajo par los jovenes | Educación, Agricultura y desarrollo rural | Neutro | App | |
| FOMEQUE | Femenino | 0 | Comoensar las externalidades negativas que asumen los habitantetes productores de aguas | Agricultura y desarrollo rural | Neutro | App | |
| FUSAGASUGA | Femenino | 28 | Cundinamarca tiene una universidad pública, desafortunadamente no cuenta con los programas ni con los dignatarios que se preocupen realmente por la educación de miles de jóvenes. Intervenir la u. Cundinamarca para mejorar la educación. | Educación | Mixto | App | |